Каталог матеріалів

Урок №45 для 2 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О. В. - Чи може існувати спільнота без законів і правил?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №45. Чи може існувати спільнота без законів і правил? Права та обов’язки громадян. Комікс: «Як запропонувати нову ідею?»

Мета: формувати уміння з увагою сприймати усні репліки вчителя й однокласників, уважно вислуховувати думку співрозмовника, висловлювати свій погляд, шануючи гідність інших; об’єднуватись з іншими дітьми у групу для навчання та гри; допомогти учням усвідомити, що спільнота не може існувати без законів і правил; ознайомити учнів з Конституцією України та з’ясувати роль правил і законів у житті людини; вчити розуміти свої обов’язки; виховувати любов до своєї держави.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Прослухаймо вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Поміркуй.

Слайд6-7. Запам’ятай.

Слайд8. Поміркуй.

Слайд9. Прочитай деякі права людини, що записані в Конституції. Поясни як ти їх розумієш.

Слайд10. Свої права, дитино, знай та про обов'язки не забувай!

Слайд11. Рухлива вправа

Слайд12. Як ти розумієш вислів? 

Слайд13. Словничок. 

Слайд14. Які обов’язки є у громадян?

Слайд15. Запам’ятай. 

Слайд16.Фізкульхвилинка. 

Слайд17. Робота в зошиті. 

Слайд18. Кожен громадянин України має певні обов’язки. Які обов’язки маєш ти? Запиши в зошиті. 

Слайд19. Бджілка нагадує нам про обов’язок усіх людей. Прочитай, який саме. 

Слайд20. Поміркуй. 

Слайд21. Розв’яжи задачу. 

Слайд22. Обчислення. 

Слайд23. Робота в підручнику. 

Слайд24. Дай відповідь на запитання. 

Слайд25. Назви, що права, а що обов’язки. 

Слайд26. Висновок.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд27.Інтерактивне завдання.

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні