Урок №44 для 4 класу з математики за Н. Листопад - Площа фігури. Знаходження периметра фігури. Розв’язування рівняння.

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Листопад Н.П.»

Урок № 44. Площа фігури. Знаходження периметра фігури. Розв’язування рівняння

Мета: навчити знаходити площу фігур; удосконалювати вміння знаходити периметр фігури; розв’язувати прості рівняння; розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати інтерес до математики;

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 12. Розглянь малюнок.

Слайд 13-14. Розглянь малюнки й визнач, що більше.

Слайд 15-17. Виконай завдання.

Слайд 18. Скільки квадратів містить кожна фігура? Яка із фігур має найбільшу площу, а яка — найменшу?

Слайд 19. Скільки квадратів містить кожна фігура? Як зручно знайти кількість квадратів у цих фігурах?

Слайд 20. Знайди периметр кожної фігури.

Слайд 21-22. Склади вирази й обчисли їх значення.

Слайд 23-24. Розв’яжи рівняння.

Слайд 25. Фізкультхвилинка.

Слайд 27. Виконай завдання.

Слайд 28. Виконай завдання.

Слайд 29-30. Обчисли вирази.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія