Урок №44-48 для 4 класу з я досліджую світ за Г. Гільберг - Заповідні території та охорона природи Карпат і Кримських гір

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Павич Н.М.

Урок №044-48. Заповідні території та охорона природи Карпат і Кримських гір

Мета: продовжувати формувати вміння розповідати про найважливіші природні об’єкти України, своєї місцевості; робити висновок про різноманітність і цілісність природи Землі; виявляти повагу до досвіду українського народу у збереженні природи; наводити приклади використання людиною природничо-наукових знань; обговорювати безпечне й доцільне використання знань про природу; визначати головне в інформації природничого змісту, висловлювати враження щодо неї; презентувати інформацію про природу у вигляді повідомлення, малюнку, схеми, презентації тощо.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6. Пригадуємо.

Слайд 7. Робота з підручником.

Слайд 8. Словникова робота.

Слайд 9. Рухлива вправа.

Слайд 10. Рослинний світ Поліського заповідника.

Слайд 11. Тваринний світ Поліського заповідника.

Слайд 12. Рослинний світ Асканії-Нової.

Слайд 13. Словникова робота.

Слайд 14. Тваринний світ Асканії-Нової.

Слайд 15. Рідкісні рукокрилі Карпатського біосферного заповідника.

Слайд 16. Рослини Кримського заповідника.

Слайд 17. Тварини Кримського заповідника.

Слайд 18. Чому так кажуть.

Слайд 19. Творче завдання.

Слайд 20. Практичне завдання

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 22. Робота в зошитах.

Слайд 23. Перевіряємо себе.

Підсумок

Слайд 24. Коротко про головне.

Слайд 25. Чи знаєте ви, що….

Слайд 26. Домашнє завдання

Рефлексія