Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №42 для 1 класу з Математики за Г. Лишенко - Зв'язок між додаванням і відніманням. Складання рівностей на віднімання за рівністю на додавання.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Г.П. Лишенко»

Урок №42. Зв'язок між додаванням і відніманням. Складання рівностей на віднімання за рівністю на додавання.

Мета: закріпити вміння складати рівності і нерівності за числовим променем, зв'язок між додаванням і відніманням, порівнювати числа за числовим променем, узагальнювати за спільними ознаками, вимірювати та креслити відрізки; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-5.Усний рахунок . Виконай арифметичні дії ланцюжком.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 7. Поясни, як складено рівності. №1 с 44

Слайд 8. Склади рівність на додавання і дві – на віднімання. №2 с 44.

Слайд 9 . Рухлива вправа.

Слайд 10. Склади рівності на склад числа 7. За рівностями на додавання склади по дві рівності на віднімання. №3 с 44.

Слайд 11. Купили футболки і светри. Кількість покупок зображено відрізками: 1 покупка – 1 см. Склади вираз, щоб знайти скільки всього покупок. №4 с 44.

Слайд 12. Склади різні суми й рівності на віднімання. №5 с 44.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14.  Робота з зошитом. Доповни рівності за зразком. №1 с 39.

Слайд 15. Робота з зошитом. Склади вирази за схемами.

 №2 с 39.

Слайд 16.  Робота з зошитом. Знайди пару кожному черевику так, щоб значення виразів збіглися. Розфарбуй пари однаково. №3 с 39.

 Слайд 17. Робота з зошитом . Розфарбуй зайву фігуру. №4 с 39.

Слайд 18 . Рухлива вправа

Слайд 19 . Склад чисел (відео)

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні