Урок №42 для 3 класу з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О.В. - Як їжак накопичує і зберігає енергію для зимівлі?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №42. Як їжак накопичує і зберігає енергію для зимівлі?

Мета: дослідити, як їжак накопичує та зберігає енергію взимку; закріпити знання про способи зимівлі тварин; удосконалювати вміння працювати з календарем; активізувати пізнавальну діяльність дітей; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; розвивати самостійне мислення, вміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування; виховувати пізнавальний інтерес, турботу про тварин, естетичний смак.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу. Вправа «Формула успіху» з цеглинками LEGO.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Відгадай загадку.

Слайд6. Виконай завдання в зошиті.

Слайд7-8. Прочитай текст. Біля кожного факту постав відповідний знак.

Слайд9. Поміркуй.

Слайд10. Перегляд відео «Цікавинки про їжаків»

Слайд11. Полічи.

Слайд12. Рухлива вправа.

Слайд13. Розглянь раціон їжаків. Доповни.

Слайд14. Поміркуй.

Слайд15. Математичне завдання.

Слайд16-19. Читаємо оповідання «Знахідка»

Слайд20.Фізкультхвилинка.

Слайд21.Інтерактивне завдання.

Слайд22. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Уяви себе їжаком. Опиши один день свого уявного життя.

Підсумок.

Рефлексія.