Урок №42 для 3 класу з я досліджую світ за Н. Бібік - Різноманітність тварин у природі. Риби

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Бібік.

Урок №42. Різноманітність тварин у природі. Риби.

Мета: закріпити і поглибити знання учнів про риб, ознайомитися із особливостями будови їхнього тіла; формувати науковий світогляд; розвивати спостережливість, уміння логічно мислити, робити висновки, пам’ять; виховувати зацікавленість предметом, бережливе ставлення до природи, самостійність, дисциплінованість, любов до тварин.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3-6. Вправа «Вітання». Вчитель говорить – діти відтворюють слова рухами.

Слайд7. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд8. Відгадай загадку.

Слайд9. Назвіть зображених тварин. Як їх можна назвати одним словом? Яких з них ви бачили? Де саме?

Слайд10-11. Поміркуй.

Слайд12. Рухлива вправа.

Слайд13. Морська риба. Оселедець.

Слайд14. Морська риба. Скат.

Слайд15. Морська риба. Скумбрія.

Слайд16. Слово вчителя.

Слайд17. Річкова риба. Карась.

Слайд18. Річкова риба. Червоноперка.

Слайд19. Річкова риба. Окунь.

Слайд20. Річкова риба. Короп.

Слайд21. Слово вчителя.

Слайд22. Довідничок.

Слайд23. Розмноження риб.

Слайд24. Будова риби.

Слайд25. Робота в підручнику.

Слайд26. Фізкультхвилинка.

Слайд27. Визнач, яких риб зображено. Упиши відповідні числа: 1-лящ, 2-йорж, 3-сом, 4-карась, 5-щука.

Слайд28-29. Цікавинка.

Слайд30. Обведи правильні продовження речень.

Слайд31. Перегляд відео «Риби, які вміють ходити»

Слайд32. Упізнайте риб за фрагментами частин їхнього тіла.

Слайд33. Співаємо пісню «Рибки»

Слайд34. Розкажи.

Слайд35. Пофантазуй.

Слайд36. Домашнє завдання.

Слайд37. Поясни прислів’я.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд38.Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.