Урок №42 для 4 класу з математики за Заїкою А.М. - Обчислення значень виразів. Прямокутник

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Антоніни Заїки, Світлани Тарнавської»

Урок №42. Обчислення значень виразів. Прямокутник

Мета: продовжити формування умінь та навичок письмового ділення на двоцифрове число; розвивати та закріплювати знання та навички розв’язування задач геометричного характеру; розвивати логічне мислення; правильне наукове мовлення; увагу; пам'ять; виховувати дисципліну, звичку до систематичної розумової праці.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Усний рахунок.

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 6. Рухлива вправа.

Слайд 7. Робота з підручником.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 8. Продовж обчислення.

Слайд 9-10. Обчисли вирази.

Слайд 11. Розв’яжи задачу.

Слайд 12. Назви поверхні об’ємних фігур.

Слайд 13. Властивості прямокутника.

Слайд 14. Заповни таблицю.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16. Побудуй квадрат.

Слайд 17. Обчисли довжину.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 18. Поміркуй.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Слайд 20. Математичний диктант.

Слайд 21. Робота з зошитом.

Слайд 22. Обчисли значення виразу.

Слайд 23. Запиши вираз. Обчисли.

Слайд 24. Склади вираз до задачі.

Слайд 25. Обчисли зручним способом.

Слайд 26. Скільки трикутників.

Слайд 27. Заповни таблицю.

Слайд 28. Розв’яжи.

Слайд 29. Запиши вираз.

Слайд 30. Обчисли.

Слайд 31. Накресли.

Підсумок

Бесіда

Слайд 32. Домашні тренувальні вправи.

Рефлексія.

Слайд 33. Рефлексія.