Каталог матеріалів

Урок №41 для 1 класу з української мови за І.О. Большаковою - Звуки [т], [т ], позначення їх буквою «те». Виділення звуків [ні], [т ] у словах. Читання і доповнення тексту.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок № 41. Звуки [т], [т‘]. Букви Т і т. Друкування букв, складів, слів.

Очікувані результати навчання: читає правильно та виразно вголос різні тексти (вірші, народні і літературні казки, оповідання, графічні та інформаційні тексти) залежно від мети читання; аналізує звуковий склад слова (кількість складів, наголошений та ненаголошені склади, голосні та приголосні звуки); розповідає, про що текст, відповідає на запитання за змістом прочитаного; розрізняє головне і другорядне в тексті; фантазує на основі прочитаного: придумує іншу кінцівку літературного твору, змінює місце подій, додає нових персонажів; зіставляє пережиті під час читання почуття та емоції із власним емоційно-чуттєвим досвідом; виділяє голосом ключові слова і фрази у власному усному висловлюванні; знаходить у тексті речення різних видів (питальні, розповідні, спонукальні; окличні й неокличні) і доводить доцільність їх використання для досягнення мети спілкування.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO, кольорові олівці, лінійки, ручки, синельний дріт.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Мовленнєва розминка. Робота над скоромовкою

Слайд 4. Мотивація навчальної діяльності

Слайд 5. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 6. Вивчення нового матеріалу. Гра «Спіймай звуки [т], [т‘]»

Слайд 7-8. Вивчення нового матеріалу. Вправа «Квест-дослідження»

Слайд 9. Позначення звука [т], [т’] буквою «те». Розглядання букви

Слайд 10-11. Вправа «Прокидайся, уяво!»

Слайд 12. Робота з конструктором LEGO

Слайд 13. Робота за підручником. «Входження в малюнок»

Слайд 14. Дискусійна сітка Елвермана

Слайд 15. Робота за підручником. Гра «Знайди букву»

Слайд 16. Робота за підручником. Читання складів

Слайд 17. Фізкультхвилинка

Слайд 18. Робота за підручником. Читання слів

Слайд 19. Робота за підручником. Робота над текстом

Слайд 20. Використання стратегії «Ромашка Блума». Робота в групах

Слайд 21. Пальчикова гімнастика

Слайд 22. Виготовлення із синельного дроту букв Т т

Слайд 23. Пригадування будови слова торт

Слайд 24. Робота в зошиті. Методика написання великої літери Т

Слайд 25. Робота в зошиті. Методика написання малої літери т

Слайд 26-27. Робота в зошиті

Слайд 28. Рухлива вправа

Слайд 29. Робота в зошиті

Слайд 30. Маша та ведмідь (відео)

Слайд 31. Вправа «Асоціативний кущ»

Слайд 32-33. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія