Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №41 для 1 класу з математики за С.О. Скворцовою - Перевіряємо свої досягнення з теми «Числа першого десятка»

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 1 клас. С.О. Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник; навчальний зошит у 4-х частинах; методичний супровід для вчителя до видання «Математика. 1 клас. Навчальний зошит. У 4 частинах»; розробки уроків до підручника С.О. Скворцової, О.В.Онопрієнко).

Урок № 41

Тема. Перевіряємо свої досягнення. Математичний КВК

Мета: закріпити та узагальнити знання дітей про нумерацію чисел першого десятка; формувати навички кількісної лічби; продовжувати вчити порівнювати числа на основі знань послідовності чисел у натуральному ряді, вправляти у складанні та розв’язуванні прикладів на додавання та віднімання; розвивати логічне мислення, пізнавальну самостійність, творчу активність; виховувати працелюбність, почуття дружби.

Очікувані результати: здобувач освіти має поняття про нумерацію чисел першого десятка; має навички кількісної лічби; вміє порівнювати числа на основі знань послідовності чисел у натуральному ряді, складати та розв’язувати приклади на додавання та віднімання.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: набір геометричних фігур та цифр; конструктор LEGO «Шість цеглинок», мультимедійний комплект.

Тип уроку: урок застосування знань, умінь та навичок.

Форма проведення: математичний КВК.

Освітні галузі: математична.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

Слайд 3. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Подорож».

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 4-6. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

ІІ. Основна частина. Завдання КВК.

Завдання 1. Команда «Кмітливі».

Слайд 7-9. Завдання 1. Розминка. Геометрична хвилинка. Члени команди називають геометричні фігури. Визначають ознаку, що змінюється, продовжують послідовність.

Завдання 2. Розподіліть множину на дві підмножини за трьома ознаками. Складіть до кожного малюнка дві рівності на додавання, дві рівності на віднімання.

Слайд 10. Завдання 2. Розподіліть множину на дві підмножини за трьома ознаками. Складіть до кожного малюнка дві рівності на додавання, дві рівності на віднімання.

Завдання 3. Гра-розмальовка «Схованки». На малюнку слід знайти та зафарбувати всі цифри, визначити їхню кількість.

Слайд 11. Завдання 3. Гра-розмальовка «Схованки». На малюнку слід знайти та зафарбувати всі цифри, визначити їхню кількість.

Слайд 12. Рухлива вправа.

Завдання 4. Творчо-дизайнерський конкурс. Аплікація із геометричних фігур (для кожної команди).

Слайд 13. Завдання 4. Творчо-дизайнерський конкурс. Аплікація із геометричних фігур (для кожної команди).

Завдання 5. Складіть з цеглинок LEGO найбільшу кількість цифр за визначений час (для кожної команди).

Слайд 14. Завдання 5. Складіть з цеглинок LEGO найбільшу кількість цифр за визначений час (для кожної команди).

Завдання 6. Конкурс капітанів біля дошки. Розшифруйте, складіть рівності та обчисліть їх (для І, ІІ, ІІІ команди).

Слайд 16. Рухлива вправа.

IІІ. Додаткові завдання з підручника (с.44)

Завдання 1. Назвіть пропущені числа.

Слайд 17. Додаткові завдання з підручника. Завдання 1. Назвіть пропущені числа.

Завдання 2. Згадайте склад чисел. Які числа пропущені?

Слайд 18. Додаткові завдання з підручника. Завдання 2. Згадайте склад чисел. Які числа пропущені?

Завдання 3. Позначте кількість ґудзиків числом. Назвіть найменше число.

Слайд 19. Додаткові завдання з підручника. Завдання 3. Позначте кількість ґудзиків числом. Назвіть найменше число.

Завдання 4. Чаклун перетворив числа на літери. Спробуй «розчаклувати» числа та порівняти їх.

Слайд 20. Додаткові завдання з підручника. Завдання 4. Чаклун перетворив числа на літери. Спробуй «розчаклувати» числа та порівняти їх.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Підсумок змагань. Оголошення результатів. Нагородження учасників.

Слайд 21. Підсумок змагань. Оголошення результатів. Нагородження учасників.

Виконання Online завдання.

Слайд 32. Online завдання.

Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 22. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні