Урок №40 для 4 класу з я досліджую світ за І. Грущинська - У чому виявляються особливості рослинного й тваринного світу Африки?

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3. Хитрої

Урок №40. У чому виявляються особливості рослинного й тваринного світу Африки?

Мета: ознайомити учнів із рослинним і тваринним світом Африки; розвивати просторову уяву, вміння працювати із картою півкуль та контурними картами; удосконалюватиме вміння роботи в парах, групах, виконувати самостійні, пошукові роботи; розвиватиме допитливість, спостережливість, пам'ять, увагу, мислення, діалогічне та монологічне мовлення; виховуватиме інтерес до вивчення природознавства.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Пригадай.

Слайд5. Де розташовується найбільша пустеля світу?

Слайд6. Довідничок.

Слайд7. Рослинний світ Сахари досить бідний: це різні види кактусів, колючі чагарники, папороті.

Слайд8. Поясни як верблюжа колючка пристосувалася до важких умов пустелі.

Слайд9. Тварини Сахари також пристосувалися до умов пустель.

Слайд10. Проте деякі добре призвичаїлися до життя в пустелі. Вони «навчилися» довго обходитися без води.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Пригадай, що таке оазис?

Слайд13. Словничок.

Слайд14. Найпоширеніше дерево тут — фінікова пальма.

Слайд15. Найбільша й найважливіша оаза Сахари — долина Нілу.

Слайд16. Зона саван.

Слайд17. Африканські савани вкриті високою, до 4 м, травою. Тут поодиноко ростуть різні види акацій, а також баобаби

Слайд18. Тварини.

Слайд19. Хижаки.

Слайд20.Фізкультхвилинка.

Слайд21. По обидві сторони від екватора розташовані найбільші вічнозелені вологі екваторіальні ліси.

Слайд22. Рослини: фікуси, пальми, кавове дерево, олійна пальма.

Слайд23. Тварини: китицевухі свині, карликові бегемоти, олені й антилопи, а також родичі жирафа — окапі.

Слайд24. Запам’ятай.

Слайд25. Серед корінного населення Африки переважають народи, які мають чорне забарвлення шкіри.

Слайд26. Робота з картою.

Слайд27. Розкажи хто живе в пустелі, хто в саванні, а хто в зоні вологих лісів?

Слайд28. Поміркуй, чому цих тварин називають «великою африканською п’ятіркою»?

Слайд29. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд30. Дай відповідь на запитання.

Підсумок.

Рефлексія.