Урок №40 для 3 класу з математики за С. Скворцовою - Розв’язуємо задачі способом складання рівняння

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекта «Математика. 3 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 40. Розв’язуємо задачі способом складання рівняння

Мета: формувати вміння розв’язувати задачі; удосконалювати обчислювальні навички табличного множення та ділення; формувати вміння розв’язувати ускладнені рівняння; навчати добирати ускладнене рівняння до тексту; формувати вміння розв’язувати складені задачі на знаходження невідомого доданка алгебраїчним методом; вдосконалювати вміння розв’язувати задачі, які містять співвідношення поєднання кількох рівних частин у ціле (таблична форма короткого запису), складати й розв’язувати взаємно обернені задачі; вдосконалювати навички додавання й віднімання іменованих чисел, поданих в одиницях вимірювання довжини; вчити розкладати числа на множники.

 Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2-3. Емоційне налаштування та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 4.  Узагальнення й систематизація вивченого. Геометрична хвилинка.

Слайд 5.  Рухлива вправа для очей.

Слайд 6.  Усна лічба. Завдання 1. Знайди значення виразу. Запиши результат.

Слайд 7-8.  Усне опитування.

Слайд 9-10. Хвилинка каліграфії.

Слайд 11-13. Завдання 2. Розв’яжи рівняння. Усно виконай перевірку, назви відповідь.

Слайд 14-16. Завдання 3. До кожного тексту добери рівняння та розв’яжи його.

Слайд 17-20. Завдання 4. Розв’яжи задачу арифметичним та алгебраїчним методом.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

Слайд 22-25. Завдання 5. Розв’яжи задачу. Усно склади та розв’яжи обернені задачі.

Слайд 26-27. Завдання 6. Знайди значення виразів. 

Слайд 28-29. Завдання 7. Розклади числа на множники. 

Слайд 30. Рухлива вправа

Слайд 31-32. Завдання 1. Розв'яжи рівняння.

Слайд 33-35. Завдання 2. Розв’яжи задачу арифметичним методом. Прокоментуй, як учень розв'язав подану задачу алгебраїчним методом. 

Слайд 36-37. Завдання 3. Розв’яжи задачу алгебраїчним методом, скориставшись підказками. 

Слайд 38. Завдання 4. Доповни істинні нерівності. Поцікався, які числа вставили інші учні. Якими мають бути ці числа?

Слайд 39. Рухлива вправа.

Слайд 40. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд 41. Домашні тренувальні вправи.