Каталог матеріалів

Урок №4 для 8 класу з технологічної освітньої галузі за Ходзицька І. Ю., Горобець О. В., Медвідь О. Ю. - Метод комбінаторики.

Безкоштовно

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку з використанням навчального посібника «Технології» підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти. Автори: Ірина Ходзицька, Олена Горобець, Ольга Медвідь, Тетяна Пасічна, Юлія Приходько. 2025 рік.

 

Урок №4. Метод комбінаторики.

Мета: ознайомити учнів з методом комбінаторики як одним із прийомів творчого проєктування; показати можливості поєднання різних ідей, форм, матеріалів та функцій для створення нових виробів чи рішень; навчити використовувати комбінування як інструмент пошуку оригінальних варіантів; розкрити значення комбінаторики у дизайні, техніці, мистецтві та повсякденному житті; розвивати творче мислення, уяву, здатність до аналізу та синтезу, креативність і вміння працювати з кількома варіантами рішень.

Очікуванні результати: учні ознайомлені з методом комбінаторики як способом створення нових образів і виробів шляхом поєднання різних форм, кольорів, матеріалів і технік; розуміють значення варіативності та експериментування у творчому процесі; вміють комбінувати елементи для досягнення оригінального результату; розвивають просторову уяву, естетичне сприймання та творче мислення; виявляють креативність, індивідуальний підхід і здатність до пошуку нестандартних рішень; дотримуються правил безпечної та охайної праці.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Мотивація і актуалізація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Вправа «Мікрофон».

Слайд 5. Робота над ребусом.

Слайд 6. Міркуємо.

Слайд 7. Робота над зображенням.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 8-10. Застосування методу комбінаторики.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Слайд 12. Творче завдання.

Слайд 13-15. Застосування методу комбінаторики.

Слайд 16. Творче завдання.

Слайд 17-22. Застосування методу комбінаторики.

Слайд 23. Цікаво знати.

Закріплення вивченого

Слайд 24. Творче завдання.

Слайд 25. Вправа «Мікрофон».

Підсумок. Рефлексія

Слайд 26. Домашня робота.

Слайд 27. Рефлексія. Вправа «Інтерв'ю».

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні