Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №4 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Інструменти художника: фарби, пензлі. Правила розміщення малюнка на аркуші. Ган Інь-Сан. Метелики.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №4 Інструменти художника: фарби, пензлі. Правила розміщення малюнка на аркуші. Ган Інь-Сан. Метелики. Квіткова галявина. Малювання відбитками пальчиків, змочених у фарбу, простих за формою об’єктів природи: метеликів, павучків, квітів.

Мета: ознайомити учнів із фарбами та пензлями; розвивати навички малювання пальчиками; формувати у дітей уміння сприймати, аналізувати й розрізняти форми; розвивати дрібну моторику рук; стимулювати розвиток допитливості, виховувати бережливе ставлення до природи

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

 Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуймося на роботу

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Погляньте у вікно, що ви там бачите? Світ навколо різний у кольорах, формах, звуках

Слайд4. Розгляньте малюнок, зверніть увагу на різнобарвних метеликів, їх форму та візерунки крилець

Слайд5. Усе, що ми бачимо навкруги можна намалювати не тільки олівцями, фломастерами, а й пензлями. Для них використовують фарби

Слайд6-8. Відгадай загадку

Слайд9. Рухлива вправа

Слайд10-11. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд12. Спробуй намалювати когось із комашок пальчиком

Слайд13. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд14. Ознайомтеся із послідовністю малювання комашок на квітучій галявині пензликом та пальчиком, умоченим у фарбу

Слайд15. Намалюйте комашок на квітучій галявині пензликом та пальчиком, умоченим у фарбу

Підсумок

 Слайд16. Продемонструйте власні малюнки

Слайд17. Подумай, яких іще комах та тварин можна намалювати пальчиками або долоньками?

Рефлексія

Слайд18. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего...

Слайд19. Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні