Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №4 для 3 класу з образотворчого мистецтва за Рублі - Бджілки-трудівниці. Штампування. Виготовлення штам-пів із картоплин. Створення сюжетної композиції «Бджілки-трудівниці»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №4 Бджілки-трудівниці. Штампування. Виготовлення штам­пів із картоплин. Створення сюжетної композиції «Бджіл­ки-трудівниці»

Мета: вчити аналізувати особливості зовнішнього виду комах, навчати основам різання штампу з природного матеріалу; формувати вміння сприймати, розрізняти характерні риси об’ємної форми, створювати складну форму на основі простих; розвивати дрібну моторику руки; стимулювати розвиток допитливості; виховувати естетичне сприйняття учнями навколишнього світу, бережливе ставлення до комах.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, фломастери, картопля.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Відгадайте загадку

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд4. Вправа «Асоціативна квітка». Виберіть слова, з якими у вас асоціюється слово бджола

Слайд5. Поясніть прислів’я

Слайд6. Розповідь вчителя

Слайд7. Цікаво знати

Слайд8. Розгляньте картини. Які кольори переважають? Як художник зобразив бджілку? Який настрій викликають картини?

Слайд9. Зверніть увагу, що форма комах симетрична

Слайд10. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд11-13. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд14. Об’єднайтеся в групи і створіть методом штампування сюжетну композицію «Бджілки-трудівниці»

Слайд15. Послідовність створення композиції «Бджілки-трудівниці»

Підсумок

Слайд16. Рухлива вправа

Слайд17. Продемонструйте власні малюнки

Слайд18. Спостерігайте за світом комах. Фотографуйте їх. Зробіть начерки найбільш цікавих і дивовижних комах

Рефлексія

Слайд19. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего...

Слайд20. Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні