Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №39 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. В. Воронцовою, В. С. Пономаренко - Європейська спільнота держав. Україна – частина Європи

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

 

Конспект уроку Я досліджую світ за підручником та зошитом за підручником «Я досліджую світ. 2 клас. Автори: Тетяна Воронцова, Володимир Пономаренко, Олена Хомич, Ірина Лаврентьєва, Наталія Андрук для 2 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску)

 

Урок №039. Європейська спільнота держав. Україна – частина Європи.

Очікувані результати: учні називають країни, що входять до ЄС; пояснюють цінності європейської спільноти; аналізують переваги інтеграції України до європейського простору; порівнюють традиції між європейськими державами; створюють аргументовану думку про приналежність України до Європи.

Мета:

формування предметних компетентностей:

Розширити знання учнів про європейську спільноту держав, сформувати уявлення про поняття «толерантність», «повага», «свобода» та «безпека». Розширити уявлення учнів про Україну, формувати цікавість до символіки, винаходів та рекордів українців, розвивати громадянську позицію та любов до Батьківщини.

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Аутотренінг.

Слайд 4. Ранкове коло.

Слайд 5. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд 6. Привіт!) Як справи?

Слайд 7. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 8. Пригадай і скажи.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 10. Раніше на території Європи існувало багато імперій: Римська, Британська, Іспанська, Австро-Угорська, Французька та інші.

Слайд 11. Словничок.

Слайд 12-13. Робота з підручником.

Слайд 14. Запам’ятай деякі країни, що належать до Евросоюзу.

Слайд 15. Цікаво знати.

Слайд 16. Перегляд відео «Європейська спільнота держав».

Слайд 17. Запитання від Мурчика.

Слайд 18. Слово вчителя.

Слайд 19. Що означає бути європейцем?

Слайд 20.  Фізкультхвилинка.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 21.  Робота з підручником.

Слайд 22. Пригадаймо цікаві факти про Україну.

Слайд 23-24.  Робота з підручником.

Слайд 25. Запам’ятай!

Слайд 26.  Державна мова України.

Слайд 27.  Як ви розумієте слова Івана Яковича Франка: «Мова — коштовний скарб народу»?

Слайд 28.  Що має кожна держава?

Слайд 29. Інформаційне повідомлення.

Слайд 30.  Довідничок.

Слайд 31.  Продемонструйте, як треба поводитися, коли вносять прапор і лунає Гімн України?

Слайд 32.  Перегляд відео «Україна — частина Європи».

Слайд 33.  Дай відповіді на запитання.

Слайд 34.  Online завдання.

Слайд 35.  Пояснення домашнього завдання.

Слайд 36.  Бувайте!

Рефлексія «Яблучний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні