Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №39 з курсу "Я досліджую світ" для 1 класу за Т. В. Воронцовою - Три стани води. Досліджуємо стани води.

 «____»___________20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника «Я досліджую світ. Автори: Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич,

І. Лаврентьєва, Н. В. Андрук, К. С. Василенко» для 1 класу за програмою НУШ (для підручників 2023 року випуску)

 

Урок № 39. Три стани води. Досліджуємо стани води

Мета: Формувати предметні компетентності: учити учнів розуміти значення води для життя людини та природи; ознайомлювати з трьома станами води (твердим, рідким, газоподібним), досліджувати їхні особливості, розвивати спостережливість і допитливість; формувати вміння описувати властивості води в різних станах, розвивати навички висловлювання своїх спостережень та висновків.

Формування ключових компетентностей:

Уміння вчитися: розуміти мету, поставлену вчителем, планувати та виконувати завдання для дослідження станів води; розвивати здатність до аналізу, узагальнення й формулювання висновків; будувати діалог, співпрацювати в парах і групах, виконувати практичні дії.

Загальнокультурної: формувати культуру дбайливого ставлення до природних ресурсів; розвивати усвідомлення значення води для всього живого, готовність економно використовувати воду і підтримувати її чистоту в навколишньому середовищі.

Комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи); навчати уважного слухання інших та висловлення своїх думок про властивості води в різних станах; обговорювати, як різні стани води проявляються у природі.

Соціальної: формувати навички взаємодії з однокласниками під час дослідницьких завдань; розвивати здатність до співпраці у групах і парах; виховувати повагу до однокласників, доброзичливу атмосферу, чемність та уважність.

Інформаційної: розвивати вміння знаходити та опрацьовувати інформацію з підручника і медіаресурсів про стани води; формувати навички аналізу й аргументації своїх висновків щодо значення та властивостей води у природі.

Здоров’язберігаючої: формувати дбайливе ставлення до води та усвідомлення її значення для здоров’я; розвивати уважність, спостережливість, підтримувати позитивну атмосферу; виховувати відповідальність за бережливе ставлення до водних ресурсів у повсякденному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Ранкове коло

Слайд 2. Ранкове коло.

Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі

Слайд 3. Як почуває себе ненька Україна?

Організаційно-мотиваційний етап

Слайд 4. Створення позитивного психологічного клімату в класі.

Повідомлення теми тижня

Слайд 5. Сьогодні ви:

Актуалізація опорних знань

Слайд 6. Розгадай ребус

Гімнастика для очей

Слайд 7. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 8-11. Яка буває вода

Слайд 12-14. Коли вода переходить одного стану в інший

Слайд 15. Розглянь малюнки.

Слайд 16. Розглянь малюнки.

Слайд 17-19. Обери правильний малюнок.

. Фізкультхвилинка

Слайд 20. Рухлива вправа.

Слайд 21-22. Досліджуємо властивості води.

Усвідомлення набутих знань

Слайд 23. Інтерактивна вправа

Рефлексія

Слайд 24. Рефлексія.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні