Каталог матеріалів

Урок №38 для 1 класу з української мови за І.О. Большаковою - Закріплення звукового значення букви «і». Тверді і м’які приголосні звуки. Звуковий аналіз слів. Театралізування.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок № 38. Звук [і]. Букви І та і. Тверді та м’які приголосні звуки. Театралізуємо. Друкування букв, складів, слів, речень. Підготовка руки до написання рукописних букв: письмо похилої палички із заокругленням угорі.

Очікувані результати навчання: аналізує звуковий склад слова (кількість складів, наголошений та ненаголошені склади, голосні та приголосні звуки); порівнює власне мовлення з мовленням інших (швидкість, вимова звуків і наголошування слів); обирає букви на позначення звуків на письмі, враховуючи правила позначення твердості – м’якості приголосних звуків; пояснює роль ілюстрацій, таблиць, графіків, схем для глибшого розуміння змісту тексту; зіставляє пережиті під час читання почуття та емоції із власним емоційно- чуттєвим досвідом; використовує голос і мову тіла (міміку, жести, рухи) для відтворення емоцій; імпровізує з інтонацією, тембром та силою голосу, відтворюючи репліки персонажів.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO, люстерко, контейнери з манкою.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Робота з конструктором LEGO. Гра «Відповідаємо цеглинками»

Слайд 4. Вправа «Мікрофон»

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Метод «Знаю – Хочу дізнатися – Дізнався»

Слайд 6. Слухання лінгвістичної казки

Слайд 7. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 8. Вивчення нового матеріалу. Вправа «Квест-дослідження»

Слайд 9. Вивчення нового матеріалу. Розпізнавання м’яких приголосних

Слайд 10. Вивчення нового матеріалу. Утворення складів із м’якими приголосними

Слайд 11. Вчимося читати (відео)

Слайд 12. Робота за підручником. Читання складів, слів

Слайд 13. Робота за підручником

Слайд 14. Вправа «Кластер»

Слайд 15. Вправа «Асоціативний кущ»

Слайд 16. Фізкультхвилинка

Слайд 17. Робота за підручником. Театралізуємо

Слайд 18. Пальчикова гімнастика

Слайд 19. Робота у зошиті. Написання букви і у контейнерах з манкою

Слайд 20. Пригадування будови букви і

Слайд 21-22. Робота у зошиті

Слайд 23. Рухлива вправа

Слайд 24. Робота з конструктором LEGO

Слайд 25. Використання стратегії «Ромашка Блума». Робота в групах

Слайд 26-27. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія