Урок №38 для 1 класу з математики за Н. Листопад - Віднімання чисел. Знак -.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 1 клас. Н. Листопад». 2023 рік

Урок №38

Тема. Віднімання чисел. Знак «–».

Мета: розкрити суть дії віднімання; ознайомити учнів зі знаком «мінус»; навчати складати, читати й розв’язувати приклади на віднімання за малюнками і числовим відрізком, за схемами; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати культуру поведінки, дбайливе ставлення до часу; формувати вміння раціонально та з користю витрачати свій час.

Очікувані результати: вміє розкрити суть дії віднімання; знає, як писати знак «мінус»; вміє складати, читати й розв’язувати приклади на віднімання за малюнками і числовим відрізком, за схемами.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з посібника.

Обладнання: набір геометричних фігур та цифр; конструктор LEGO «Шість цеглинок», смужки «математичні штанги».

Тип уроку: комбінований урок.

Освітні галузі: математична, технологічна.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

Слайд 3. Лічба у порядку зростання.

Слайд 4. Підготовчі вправи. Гра «Пропущені числа».

Актуалізація знань.

Слайд 5. Гра «Математична естафета». Робота в парах.

Слайд 6. Віршована задача.

Слайд 7. Мотивація навчальної діяльності. Ознайомлення із сутністю віднімання.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 8. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 10. Віршована задача.

Слайд 11. Пояснення вчителя.

Слайд 12. Робота у посібнику. Дія віднімання.

Слайд 13. Робота у посібнику. Дія віднімання.

Слайд 14. Робота у посібнику. Дія віднімання.

Слайд 15. Робота у посібнику. Дія віднімання.

Слайд 16. Робота у посібнику. Дія віднімання.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 18-19. Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.

Слайд 20. Методика написання знака мінус «-»

Слайд 21. Робота у посібнику. Письмова вправа.

Слайд 22. Пальчикова гімнастика.

Слайд 23. Робота у посібнику. Письмова вправа.

Слайд 24. Робота у посібнику. Завдання для кмітливих.

Слайд 25. Рухлива вправа.

Слайд 26. Робота у посібнику. Логічне завдання.

Слайд 27. Віршована задача.

Слайд 28. Закріплення вивченого матеріалу. Гра «Що змінилось?»

Слайд 29. Закріплення вивченого матеріалу. Дія віднімання.

Слайд 30. Закріплення вивченого матеріалу. Дія віднімання.

Слайд 31. Online завдання.

Слайд 32. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 33. Рефлексія. Вправа «Чарівний кубик».