Урок №37 для 1 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Воронцовою - Де живе вода. Досліджуємо воду.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника «Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О. Л., Гарбузюк І. В., Андрук Н. В., Василенко К. С.»

Урок №37. Де живе вода. Досліджуємо воду.

Мета: розширити знання дітей про розподіл води на Землі; формувати в учнів уявлення про воду, про зміни станів води; розвивати дослідницький підхід до пізнання властивостей води; уточнити й розширити уявлення про взаємозв’язки води з об’єктами неживої та живої природи; виховувати любов до природи; розвивати увагу, логічне та критичне мислення, спостережливість, вміння аналізувати; вчити учнів висловлювати свою думку, активно слухати, взаємодіяти з однокласниками. 

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Розглянь малюнок.

Слайд6. Рухлива вправа.

Слайд7-10. Досліди.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12. Розглянь малюнок та поміркуй.

Слайд13. Поміркуй.

Слайд14. Поміркуй.

Слайд15-16. Досліди стани води.

Слайд17. Розгадай кросворд.

Слайд18. Рухлива вправа.

Слайд19. Розв’яжи задачу.

Слайд20. Розв’яжи задачу.

Слайд21. Розв’яжи задачу.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія