Каталог матеріалів

Урок №36 з курсу "Я досліджую світ" для 3 класу за Н. Будною - Значення повітря в природі та житті людини

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №36. Значення повітря в природі та житті людини

Мета: ознайомити учнів із властивостями повітря та його складом.

Розкрити роль повітря у природних процесах і житті людини.

Пояснити, як повітря впливає на здоров'я та добробут людини.

Розвинути екологічну свідомість, розглянувши проблеми забруднення повітря і способи його збереження.

Стимулювати учнів до роздумів про важливість охорони навколишнього середовища.

Ця мета допоможе учням краще зрозуміти значення повітря і усвідомити відповідальність за його збереження.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкова зустріч.

Слайд3. Позитивне налаштування на урок.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5-7. Прочитай вірш.

Слайд8. Обговорення прочитаного.

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10. Дослідіть.

Слайд11. Без повітря не змогли б літати комахи і птахи.

Слайд12. Вітер переносить насіння рослин, пилок з квітки на квітку.

Слайд13. За схемою розкажи яке значення має вітер у колообігу води в природі?

Слайд14. Слово вчителя.

Слайд15. Фігурні скелі – унікальні химерні витвори вітру, які нагадують то фігуру людини, то тварину, то казкові палаци.

Слайд16. Бархани (від. тюрк. – рухатися) – широкі рухомі асиметричні пагорби серпастої форми, звернені опуклістю проти вітру.

Слайд17-18. Як люди використовують енергію вітру?

Слайд19. Поміркуй, як працює повітря?

Слайд20. Фізкультхвилинка.

Слайд21. Цікаво знати.

Слайд22. Висновок.

Слайд23. Чи завжди вітер приносить користь?

Слайд24-26. Торбинка цікавинок.

Слайд27. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд28. Довідничок.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні