Урок №36 для 2 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О. В. - Як зробити територію комфортною для себе?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №36. Як зробити територію комфортною для себе? Комікс: «Чому особисту інформацію важливо тримати в секреті?»

Мета: розвивати навички успішного спілкування; вчити складати розповідь та опис як види діалогічного мовлення; удосконалювати норми спілкування з людьми різного віку; вчити спостерігати за тваринами, розрізняти групи диких та свійських тварин; формувати вміння збирати, упорядковувати, порівнювати, групувати дані, визначати периметр прямокутника; виховувати повагу до себе та інших людей; вчити розрізняти імовірні небезпечні ситуації та вплив психологічного оточення на вибір безпечної поведінки.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Відгадай загадку.

Слайд5. Як ти гадаєш, чия це хатка?

Слайд6. Розкажи, як облаштовують своє житло бобри.

Слайд7. Відеоспостереження «Як бобри будують собі хатинку»

Слайд8. Продовж речення.

Слайд9. Розглянь світлини. Розкажи, у кого яка хатка.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Розглянь світлини. Розкажи, у кого яка хатка.

Слайд12. Висновок.

Слайд13. Словничок.

Слайд14. Розгляньте, як марсіани прощалися зі своїми друзями.

Слайд15. Побесідуймо.

Слайд16. Робота в підручнику.

Слайд17. Побесідуймо.

Слайд18.Фізкультхвилинка.

Слайд19. Мультфільм “Обережно — особиста інформація”

Слайд20. Поміркуй.

Слайд21. Поміркуй і дай відповідь.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Упізнай пташку.

Підсумок.

Рефлексія.