Урок №36 для 5 класу з української мови за О. Заболотним - Тренувальні вправи. Написання префіксів пре-, при-, прі-.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником О. Заболотний та В. Заболотний» для 5 класу за програмою НУШ.

Урок №36. Тренувальні вправи. Написання префіксів пре-, при-, прі-

Мета: закріпити знання учнів про правопис префіксів; удосконалювати вміння записувати префікси пре-, при-, прі; визначати будову слова; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати: учень/учениця знає, що як потрібно правильно записувати префікси пре-, при-, прі; дотримується норм у виборі мовленнєвих засобів; знаходить у тексті відому і нову інформацію; добирає спільнокореневі слова, слова з певними префіксами, суфіксами; виділяє у слові значущі частини; визначає в реченнях і добирає слова, що містять антонімічні префікси, визначає в слові орфограми, обґрунтовує написання значущих частин слова з вивченими орфограмами; працює зі словником; створює письмові тексти визначених типів, стилів, жанрів, зважаючи на мету, адресата, власний життєвий досвід.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

Слайд 7. Заповніть таблицю.

ІІ. Основна частина

Слайд 9. ТРЕТЄ ЗАЙВЕ. У кожній групі слів знайдіть одне, яке відрізняється від інших двох відтінком у значенні, якого надає йому префікс при-.

Слайд 10. Працюємо самостійно.

Слайд 11. Виконайте завдання одного з варіантів.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайд 13-14. Щоденні 5.

Слайд 15. Спишіть слова, уставляючи на місці пропуску букву е, и або і.

Слайд 16. Перевірте себе. Доберіть синоніми до виділених слів. За потреби скористайтеся словником синонімів.

Слайд 17. Хто за 1 хвилину зможе дібрати й записати якнайбільше слів із префіксами пре-, при- за поданими світлинами?

Слайд 18. Спишіть речення, уставляючи пропущену букву е або и. Обґрунтуйте свій вибір. Розберіть за будовою виділені слова.

Слайд 19-20. Перевірте себе.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 23. Рефлексія. Вправа «Печиво від совенят».