Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №35 для 9 класу з англійської мови за О. Карпюк - Вибір професії

Конспект уроку англійської мови з використанням навчального посібника для 9  класу за авторами підручника Карпюк О. Д. (2017)

 

Form: 9

DАTE:

LESSON 35

TOPIC: UNIT 2. What’s your choice? Lesson 2 Career Choosing a career

OBJECTIVES: To make up a job questionnaire about some professions. To do an individual research work. To improve writing skills.

OUTCOMES: By the end of the lesson students will be able to create a written statement with arguments, to form their own opinion on the topic ‘My future career’

MATERIALS: PowerPoint presentation, Student’s book, Workbook.

Plan

Wаrm up

Start the lesson with greeting.

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Objectives.

Mаin аctivity

Slide 4. “1 Truth, 1 Lie: Career Dreams”.

Slide 5-6. Student’s Book. a) Think about some qualities of a good babysitter / shop assistant / DJ, etc. and make up a job questionnaire (ex. 1, p. 97)

Slide 7. Student’s Book. b) Interview your partner and write your report about if he/she can do this job and explain why (ex. 1, p. 97)

Slide 8-9. Student’s Book. Do an individual research work (ex. 2, p. 97)

Slide 10. Gymnastics for the eyes.

Slide 11-12. Workbook. a) Sort the words from the boxes into two columns according to your likes and dislikes (ex. 13, p. 56)

Slide 13. Workbook. b) Give at last two reasons why you’d like to take two of the jobs you’ve written in the 1st column and two reasons why you dislike to take the jobs you’ve mentioned in the 2nd one (ex. 13, p. 57)

Slide 14-15. Workbook. Say who you would contact or call in the situations below. Match each situation in the left column with the name of the job or profession in the right column (ex. 14, p. 57)

Slide 16-17. Workbook. a) Do the questionnaire (ex. 15, p. 58)

Slide 18. Workbook. b) Ask your partner to answer the questions above. Make a report about your partner’s opinion (ex. 15, p. 58)

Slide 19. "Career Tinder" – Swipe Left or Right?

Assessment and evaluation

Slide 20. Homework.

Slide 21. Ending of the lesson. Summarizing.

Slide 22. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні