Урок №35 з курсу "Я досліджую світ" для 1 класу за Волощенко О. В. - Тема: Якою буває вода?

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу «Я досліджую світ» з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) Підручник: «Я досліджую світ. Автори: О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко» для 1 класу

Урок№35. Тема: Якою буває вода?

Очікувані результати: учні повинні знати, що вода може бути в різних станах: рідкому, твердому (лід), газоподібному (пар); знати, що вода може бути прісною (питною) і солоною (морською); учні повинні знати, що вода прозора, без кольору, без запаху і без смаку; розуміти, що вода розчиняє багато речовин, що робить її важливою для життя; усвідомлять, що вода є необхідною для всіх живих організмів, в тому числі для людей, тварин і рослин; зрозуміють, чому важливо пити достатньо води щодня; знають, як можна економити воду в повсякденному житті.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату в класі.

Дзвоник всім нам дав наказ:

«До роботи швидше в клас!»

Біля парти станьмо чемно —

Плине час хай недаремно.

Мотивація навчальної діяльності

Слайд3.

- Діти, до нас завітало сонечко! Як ми з ним привітаємось.

Слайд 4. Ранкова зустріч.

Слайд 5. Хвилинка фенологічних спостережень.

Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі

Актуалізація опорних знань

Слайд 6. Досліди, якою буває вода.

Повідомлення теми і мети уроку.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7 . Продовж речення.

Слайд 8. Дізнайся про подорож краплинки.

Слайд 9-10.  Поміркуй.

Слайд 11. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 12. Поміркуй, скільки сніжинок ще не випало з хмаринок.

Закріплення вивченого

Робота в зошитах.

Слайд 13.  Сторінка 22. Вправа 1.

Слайд 14. Сторінка 23. Вправа 2.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16. Домалюй відображення Капітошки у дзеркалі.

V.Підсумок.

Слайд 17-18. Інтерактивна вправа .

Рефлексія

Слайд 19.

Рефлексія «Загадкові листи»