Урок №34 з української мови для 6 класу за О. Авраменко, З. Тищенко - Похідні і непохідні слова. Твірне слово

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2023)» для 6 класу за програмою НУШ.

Урок №34. Похідні й непохідні слова. Твірна основа

Мета: навчити визначати похідні та непохідні слова, твірне слово та твірну основу, удосконалювати вміння будувати словотвірні ланцюжки; вчити розв’язувати тестові завдання; розрізняти значення паронімів; розвивати зв’язне мовлення (усне та письмове) та творчі здібності; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати: учень/учениця визначає непохідні та похідні слова; знаходить твірну основу та твірне слово; будує словотвірні ланцюжки; розв’язує тестові завдання; розуміє та відтворює зміст почутого повідомлення, толерантно реагує, використовуючи формули мовного етикету, етично висловлює власне ставлення до почутого в усній та письмовій формі.

Обладнання: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайди 4-5. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 6. Питання - відповідь.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 10. Спостереження за мовним матеріалом.

Слайди 11-12. Запам’ятайте.

Слайд 13. Визначте в кожній парі слів твірне слово й похідне (усно).

Слайд 14. Перевір себе.

Слайд 15. Зауважте

Слайд 16. Вибудуйте словотвірні ланцюжки з кожної групи слів (за зразком, письмово).

Слайд 17. Перевір себе.

Слайд 18. Гімнастика для очей.

Слайди 19-20. Щоденні 5.

Слайд 21. Творча майстерня.

Слайд 22. Перевір себе.

Слайд 23. Культура слова. Розрізняй пароніми.

Закріплення вивченого

Слайди 24-26. Тестові завдання.

Слайд 27. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 28. Пояснення домашнього завдання.