Урок №34 для 1 класу з читання за М.С. Вашуленко - Письмо. Письмо великої букви А.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку українська мова (навчання грамоти) з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) Підручник: «Буквар. Автори: М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко (2018)»

Урок №034. Письмо. Письмо великої букви А.

Очікувані результати: учні формують і розвивають навички письма; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

навчати створювати форму букву А з різних матеріалів; тренувати в підготовчих графічних вправах; учити писати букву А в рядку, рівномірно розміщуючи; звернути увагу на нахил першого і другого елементів;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

• Організаційний етап
• Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Гімнастика для очей.

Слайд 4.  Повторення вивченого.

Слайд 5. Читання вірша «Кімнатні квіти»

Слайд 6. Пальчикова гімнастика.

• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 7. Робота в зошиті. Обведіть літеру олівцем по пунктирах.

Слайд 8. Порівняння друкованої та рукописної літер.

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 9-10. Написання прямої похилої лінії із заокругленням унизу.

Слайд 11. Фізкультхвилинка.

Слайд 12. Напишіть букву А в повітрі: і-раз-і-два-і-три.

ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Слайд 13. Робота в зошиті. (с. 3).

Рефлексія уроку «Яблучний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку

Слайд 14. Вправа «Відкритий мікрофон»