Урок №34 з образотворчого мистецтва для 7 класу за Л. Кондратовою - Мистецтво не знає кордонів

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Кондратова»

Урок №34. Мистецтво не знає кордонів

Артдизайн та його особливості.

ХДТ: Створення пластилінової картини «Улюблені тварини» або «Літо золоте» (за вибором)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, пластилін, стеки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Поміркуйте.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5. Запам’ятайте.

Слайд6-7. Слово вчителя

Слайд8. Розгляньте зображення.

Слайд9-10. Слово вчителя

Слайд11. Розгляньте світлини.

Слайд12-16. Слово вчителя

Слайд17. Гімнастика для очей Друга зупинка – «Килимарство»

Практична діяльність учнів

Слайд18. Створіть пластилінову картину «Мій домашній улюбленець» або «Літо золоте» (за вибором).

Слайд19. Послідовність виконання

Слайд20. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Рефлексія

Слайд22. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів