Урок №34 для 3 класу з я досліджую світ за Г. Гільберг - Чому ґрунти потребують охорони

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг.

Урок №34. Чому ґрунти потребують охорони

Мета: продовжувати формування знання і вмінь щодо ґрунтів; знати склад ґрунту та його значення для живих організмів; наголосити на необхідності догляду за ґрунтом; закликати виявляти шану до традицій українського народу у ставленні до ґрунту; продовжувати вчити виявляти пізнавальну активність на уроках, співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра); продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Ранкове коло.

Слайд4. Фенологічні спостереження.

Слайд5. Поміркуй.

Слайд6. Як ви розумієте приказку: «На второваній стежині і трава не росте».

Слайд7. Робота в зошитах. Завдання 2.

Слайд8. Що ви можете зробити для збереження ґрунту.

Слайд9. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд10. Поміркуй.

Слайд11. Поясніть прислів’я.

Слайд12. Словникова робота.

Слайд13. Поміркуй.

Слайд14. Робота в групі.

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Слайд16. Час перевірити, про що ми дізналися на уроці.

Слайд17. Вікторина “Склад ґрунту”.

Слайд18-19. Робота в зошитах.

Підсумок

Слайд20. Висновок.

Слайд21. Чи знаєте ви, що…

Слайд22. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд23. Вправа «ПОПС – формула».

Слайд24. Рефлексія. Оберіть собі таку квітку, який відповідає вашій активності на уроці, вашій старанності та уважності.