Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Знайомимось із письмовим множенням на двоцифрове число

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекту «Математика. 4 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 33. Знайомимось із письмовим множенням на двоцифрове число

Мета: формувати навички письмового множення на двоцифрове число; Вдосконалювати навички усних обчислень; актуалізувати усні прийоми множення двоцифрового числа на одноцифрове, одноцифрового числа на двоцифрове; актуалізувати знання правила множення числа на суму; актуалізувати знання розрядного складу числа; прийоми множення на одноцифрове число, на кругле число; дослідити та розв’язати проблемну ситуацію, пов’язану із множенням на двоцифрове число; ознайомлювати з алгоритмом письмового множення на двоцифрове число; формувати вміння виконувати письмове множення в матеріалізованій формі; у формі мовлення вголос; формування уміння виконувати письмове множення та ділення на кругле число; вдосконалювати уміння розв’язувати задачі на подвійне зведення до одиниці; розвивати логічне мислення учнів.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної

діяльності учнів.

Слайд 3-5. Узагальнення та систематизація вивченого. Усне опитування.

Слайд 6. Рухлива вправа для очей

Слайд 7-8. Хвилинка каліграфії.

Слайд 9. Завдання 1. Запиши число, що містить 34 десятки; 234 одиниці.

Слайд 10. Завдання 2. Знайди значення добутків, скориставшись підказками.

Слайд 11. Завдання 3. Знайди значення добутку, застосувавши усний прийом.

Слайд 12. Завдання 4. Зістав добутки в кожному стовпчику. Знайди значення перших двох добутків. Чи допоможуть одержані результати знайти значення третього добутку? Знайди його.

Слайд 13. Завдання 5. Виконай обчислення за схемами.

Слайд 14. Завдання 6. Поясни розв’язання.

Слайд 15. Фізкультхвилинка

Слайд 16-17. Завдання 7. Закінчи розв’язання. Як можна міркувати в ході письмового множення на двоцифрове число?

Слайд 18. Завдання 8. Виконай множення письмово з коментарем.

Слайд 19. Рухлива вправа.

Слайд 20. Завдання 1. Поясни наведені розв’язання. Який прийом застосовано? На якому математичному законі він ґрунтується? Як можна міркувати інакше під час знаходження значення другого добутку?

Слайд 21-23. Завдання 2. Зістав добутки в кожному стовпчику. Знайди значення перших двох добутків. Чи допоможуть одержані результати знайти значення третього добутку у стовпчику?

Слайд 24-27. Завдання 3. Прокоментуй розв’язання, виконані учнями.

Слайд 28. Завдання 4. Виконай множення письмово з коментарем.

Слайд 29. Завдання 5. Виконай множення письмово з коментарем.

Слайд 30. Завдання 5. Виконай множення письмово з коментарем.

Слайд 31-32. Завдання 6. Склади задачі за короткими записами. Розв’яжи задачу 1. Зістав задачі 1 і 2. Що цікаве можна помітити? Розв’яжи задачу 2.

Слайд 33. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд 34-36. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 37. Завдання для домашньої роботи.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні