Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №33 з курсу "Я досліджую світ" для 3 класу за Н. Будною - Значення води в природі і житті людини. Охорона води.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №33. Значення води в природі і житті людини. Охорона води

Мета: ознайомити учнів з ключовими функціями води в природі та її роллю у підтриманні життя на Землі.

Пояснити вплив води на здоров'я людини та розвиток суспільства.

Сформувати уявлення про екологічні проблеми, пов'язані із забрудненням і виснаженням водних ресурсів.

Розвивати екологічну свідомість та відповідальність за збереження і раціональне використання води.

Навчити учнів практичним заходам з охорони води та водозбереження у побуті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Позитивне налаштування на урок.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Поясни вислів.

Слайд6. Де є вода.

Слайд7. Запам’ятай.

Слайд8-10. Навіщо вода потрібна тваринам?

Слайд11. Навіщо вода потрібна рослинам?

Слайд12. Розглянь малюнки і розкажи. Навіщо вода потрібна людям?

Слайд13. Рухлива вправа.

Слайд14. Довідничок.

Слайд15. За схемою розкажи, як людина використовує воду.

Слайд16. Розглянь малюнки. Як людина використовує воду в різних станах у побуті? Доповни власними прикладами.

Слайд17. Навіщо берегти воду.

Слайд18. Довідничок.

Слайд19. Слово вчителя.

Слайд20-21. Які є методи очищення води.

Слайд22. Фізкультхвилинка.

Слайд23-24. Які є методи очищення води.

Слайд25. Розглянь малюнки. Де зображене економне використання води, а де неекономне.

Слайд26. Розкажи.

Слайд27. Розглянь малюнки. Де зображене економне використання води, а де неекономне.

Слайд28. Робота в зошиті.

Слайд29. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд30. Чи знаєте ви, що…

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні