Урок №33 для 1 класу з Математики за Г. Лишенко - Утворення числа 9 із числа 8 і числа 8 із числа 9. Письмо цифри 9. Порівняння чисел у межах 9. Складання схем за малюнками.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Г.П. Лишенко»

Урок №33. Утворення числа 9 із числа 8 і числа 8 із числа 9. Письмо цифри 9. Порівняння чисел у межах 9. Складання схем за малюнками.

Мета: утворення 9 із числа 8 і числа 8 із числа 9, закріпити вміння складати рівності і нерівності , узагальнювати за спільними ознаками; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4.Усний рахунок . Познач кількість елементів у множинах відповідною кісточкою доміно.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 6. Поясни, як утворили 9 із числа 8, 8 – із числа 9. Назви числа менші за 9 і не більші за 5. №1 с 35.

Слайд 7. Пограймо. Заповни порожні клітинки. №2 с 35.

Слайд 8. Поясни, скільки було відрізків зліва, скільки стало. №3 с 35.

Слайд 9 . Скільки точок залишиться? №3 с 35.

Слайд 10. Рухлива вправа.

Слайд 11. Порівняй . Встав знаки <,>,=. №4 с 35.

Слайд 12. Скільки грибів назбирає Колобок? На якому маршруті зі стрілочками більше грибів? №5 с 35.

Слайд 13. Робота з зошитом. Зобрази на числових променях утворення числа 9 і 8, 8 – із числа 9. №1 с 30.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

Слайд 15.  Робота з зошитом. Зверни увагу на перше число у кожній рівності та зроби висновок: яке число одержуємо при додаванні та відніманні 1. №2 с 30.

 Слайд 16. Робота з зошитом. Розв’яжи вираз за малюнками. №3 с 30.

Слайд 17.  Робота з зошитом. Знайди та виконай №4 на сторінці 30.

Слайд 18. Рухлива вправа

Слайд 19 . Робота з зошитом. Продовж закономірність. №5 с 30.

 Слайд 20. Проведіть стрілку від більшого числа до меншого

Слайд 21. Число і цифра 9. (відео)

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія