Урок №33 для 3 класу з математики за С. Скворцовою - Складаємо і розв’язуємо прості рівняння

 «____»___________20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчально-методичного комплекта «Математика. 3 клас. С.О.Скворцова, О.В. Онопрієнко» (підручник у 2-х частинах; навчальний зошит у 4-х частинах; додаток «Працюю самостійно» у 4-х частинах; методичний супровід для учителя).

Урок № 33. Складаємо і розв’язуємо прості рівняння

Мета: формувати вміння розв’язувати прості рівняння і прості задачі за допомогою рівнянь; удосконалювати обчислювальні навички табличного множення та ділення; формувати вміння розв’язувати прості рівняння способом добору і на основі правил знаходження невідомих компонентів арифметичних дій, складати рівняння за текстовим завданням, розв’язувати прості задачі способом складання рівняння; закріпити поняття про числові нерівності: істинні або хибні; удосконалювати вміння порівнювати математичні вирази способом обчислення їх значень.

 Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2-3. Емоційне налаштування та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 4.  Актуалізація опорних знань та способів дії. Геометрична хвилинка.

Слайд 5.  Усна лічба. Самостійна робота. (Виконується за картками з друкованою основою.)

Слайд 6.  Рухлива вправа для очей.

Слайд 7-9.  Усне опитування.

Слайд 10-11.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 12.  Завдання 1. З’єднай рівняння і число, яке є його розв’язком.

Слайд 13-14. Завдання 2. Розв’яжи рівняння.

Слайд 15-18. Завдання 3. До кожної задачі добери схему. Доповни її. Познач шукане змінною. Склади та розв’яжи відповідне рівняння.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Слайд 20-22. Завдання 4. Зістав задачі. Склади та запиши рівняння за текстом задачі 1. Подумай, що треба в ньому змінити, щоб одержати рівняння, відповідне до тексту задачі 2. Спробуй записати це рівняння.

Слайд 23. Завдання 5. Доповни нерівності так, щоб вони були істинними. Поцікався, які числа записали інші учні. Разом зробіть висновок про те, які це мають бути числа.

Слайд 24. Завдання 6. Розв'яжи задачу.

Слайд 25. Рухлива вправа.

Слайд 26-27. Завдання 1. Добери числа з поданих, які є коренями (розв'язками) рівнянь.

Слайд 28-29. Завдання 2. Розв'яжи рівняння.

Слайд 30-33. Завдання 3. Склади та розв'яжи рівняння за текстами задач.

Слайд 34. Завдання 4. Доповни істинні нерівності.

Слайд 35. Завдання 5. Знайди периметр п'ятикутника зі сторонами 8, 4, 9, 5, 7 см.

Слайд 36-37. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 38. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд 39. Домашні тренувальні вправи.