Урок №32 для 5 класу з української мови за О. Заболотним - Суфікс як значуща частина слова

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником О. Заболотний та В. Заболотний» для 5 класу за програмою НУШ.

Урок №32. Суфікс як значуща частина слова

Мета: удосконалити знання учнів про «суфікс»; вчити визначати суфікс у словах; змінювати слова за допомогою суфіксів; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати:  учень/учениця знає, що таке суфікс та вміє визначати його у словах; дотримується норм у виборі мовленнєвих засобів; знаходить у тексті відому і нову інформацію; добирає спільнокореневі слова, слова з певними префіксами, суфіксами; виділяє у слові значущі частини; визначає в реченнях і добирає слова, що містять антонімічні префікси, визначає в слові орфограми, обґрунтовує написання значущих частин слова з вивченими орфограмами; працює зі словником; створює письмові тексти визначених типів, стилів, жанрів, зважаючи на мету, адресата, власний життєвий досвід.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 6. Вправа «Мікрофон».

Слайд 7. Виконайте завдання.

ІІ. Основна частина

Слайд 9. Запам’ятайте.

Слайд 10. Запам’ятайте.

Слайд 11. Зверніть увагу.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайд 13-14. Щоденні 5.

Слайд 15. Спишіть слова, позначте в них суфікси самостійно. Якого відтінку в значенні надають словам ці суфікси?

Слайд 16. Спишіть слова, позначте в них суфікси самостійно. Якого відтінку в значенні надають словам ці суфікси?

Слайд 17. Прочитайте текст у підручнику на сторінці 59. Обґрунтуйте написання виділених слів. Напишіть текст під диктовку. Написане уважно звірте з надрукованим.

Слайд 18. Знайдіть іменники, яким суфікси надають зменшувально-пестливого відтінку. З якою метою ці слова використано в тексті?

Слайд 19. Доберіть з тексту по одному слову до поданих схем.

Слайд 20. Доповніть кожний рядок слів своїм прикладом. Запишіть дібрані слова, позначте в них указані суфікси. Розберіть по одному слову кожного рядка (на вибір) за будовою.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 21. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 22. Рефлексія. Вправа «5 питань».