Урок №32 для 4 класу з української мови за М. Вашуленко - Походження слів. Досліджую походження слів.

 «____»___________20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. Вашуленко, Н. Васильківська, С. Дубовик»

Урок №32. Походження слів. Досліджую походження слів.

Мета: поглибити знання учнів із лексикології, дати відомості про походження української лексики; удосконалювати вміння учнів визначати групи слів за походженням, правильно вживати їх у мовленні; формувати вміння працювати з тлумачним словником; розвивати усне і писемне мовлення, мислення, творчі здібності учнів; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії;

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3. Перевірка домашніх тренувальних вправ.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 5. Рухлива вправа.

Слайд 6. Досліди, від яких слів походять ці українські слова.

Слайд 7. Прочитай текст. Зверни увагу на те, що є новим для тебе.

Слайд 8. Дізнайся з довідкової літератури, що означає твоє ім’я, яке

його походження.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Слайд 10. Прочитайте уривок із тексту. Про походження яких слів ви дізналися?

Слайд 11. Знайдіть у словнику чи в Інтернеті, яке походження слова козак.

Слайд 12. Прочитай назви місяців року. Поміркуй, від яких слів вони могли утворитися.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 14-15. Прочитайте текст. Зверніть увагу на географічні назви.

Яка інформація вас зацікавила?

Слайд 16. Запам‘ятай!

Підсумок

Рефлексія