Урок №32 для 1 класу з дизайну і технологій за І. Грущинською - Навіщо нам розуміти одне одного? Робота з різними матеріалами. Виготовлення декору «Чу¬дова вівця»

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» напрямку "Дизайн і технології" з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №32. Навіщо нам розуміти одне одного? Робота з різними матеріалами. Виготовлення декору «Чудова вівця».

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами, дотримується безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічання ліній на папері і картоні; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання елементарних графічних зображень; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: картон, фломастер чи чорна гуаш, пензлик, клей, серветки білі, олівець.

Обладнання для вчителя: мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Слайд3. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Відгадай загадку.

Слайд6. Яку користь приносять вівці для людей?

Слайд7. Вівці — дуже поширені сільськогосподарські тварини.

Слайд8. Чи знаєш ти…

Слайд9. Відеодемонстрація практичного змісту уроку.

Слайд10. Фізкультхвилинка.

Слайд11-12. Інструктажі.

Практична діяльність учнів

Слайд13. Оформлення класної кімнати відповідно визначеної мети.

Підсумок

Слайд14. Виставка робіт (фотосесія).

Рефлексія