Урок №31 для 4 класу з Я досліждую світ за О. Волощенко - Як зберегти своє здоров’я? Досліджуємо разом. Опріснення води.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №31. Як зберегти своє здоров’я? Досліджуємо разом. Опріснення води.

Мета: формувати уявлення учнів про здоров’я, про здоровий спосіб життя, розповісти про шляхи зміцнення та збереження здоров’я, вчити профілактичних заходів, сприяти формуванню навичок здорового способу життя.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Девіз нашого уроку.

Слайд6. Пригадай абетку і розшифруй прислів’я. Поясни його зміст.

Слайд7. Продовж речення.

Слайд8. Запам’ятай.

Слайд9. За схемою поясніть, як саме здоровий спосіб життя впливає на організм людини.

Слайд10. Розкажи.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Робота в підручнику

Слайд13. Довідничок.

Слайд14. Обчисли.

Слайд15. Кого із цих спортсменів ви знаєте? Чи демонструють ці люди здоровий спосіб життя?

Слайд16. Розкажи.

Слайд17. Виконай завдання.

Слайд18. Розглянь плакат. Поясни, що ти бачиш на ньому.

Слайд19. Виконай завдання.

Слайд20. Довідничок.

Слайд21.Фізкультхвилинка.

Слайд22. Прочитай вірш.

Слайд23. Розкажи.

Слайд24. Чому нашу землю називають «голуба планета»?

Слайд25. Запам’ятай.

Слайд26. Розглянь діаграму. Як розподілені на Землі солоні й прісні води?

Слайд27. Практична робота.

Слайд28. Запиши інформацію про проведення дослідження.

Слайд29. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд30. Виконай завдання.

Підсумок.

Рефлексія.