Урок №31 для 1 класу з Математики за Г. Лишенко - Склад числа 8. Обчислення виразів. Порівняння довжин відрізків.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Г.П. Лишенко»

Урок №31. Склад числа 8. Обчислення виразів. Порівняння довжин відрізків.

Мета: вивчення складу числа 8, порівняння чисел у межах 8, закріпити вміння складати рівності і нерівності за малюнками, узагальнювати за спільними ознаками; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-5.Усний рахунок . Додайте на квітках пропущені цифри.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 7. Поясни, на які два числа робот Алекс розклав число 8. Віднови і прочитай рівності. №1 с 33.

Слайд 8. Знайди та виконай №2 на сторінці 33.

Слайд 9 . Поясни напрям руху стрілочками. Який шлях найдовший, найкоротший? Про рух яких іграшок складено рівності? А нерівності : 6>8, 7>6, 8≠7. №3 с 33.

Слайд 10. Рухлива вправа.

Слайд 11. Добери числа, щоб рівності були істинними? №4 с 33.

Слайд 12. Чим схожі вирази? Чим відрізняються? №5 с 33.

Слайд 13. Порівняй довжину відрізків. №6 с 33.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

Слайд 15.  Добери числа, щоб рівності були істинними?

 Слайд 16. Розв’яжи вирази.

Слайд 17.  Запиши додаванням склад числа 8 із двох чисел за малюнками.

Слайд 18. Встав потрібні числа у віконечка складу числа 8.

Слайд 19 . Рухлива вправа.

 Слайд 20-21. Розв’яжи задачу.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія