Урок №31 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Бібік Н. М. - Проводимо дослідження. Як вберегти життя ялиці?

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку Я досліджую світ за підручником та зошитом «Я досліджую світ. 2 клас. Автори: Надія Бібік та Галина Бондарчук (2023)» для 2 класу за програмою НУШ (2023-2024 н.р.)

Урок №031. Проводимо дослідження. Як вберегти життя ялинці?

Очікувані результати: учні ознайомляться з особливостями життя дерев, кущів і трав в зимовий період, вчаться характеризувати стан дерев, кущів, трав’янистих рослин взимку.

Мета:

формування предметних компетентностей:

ознайомити учнів з особливостями життя дерев, кущів і трав в зимовий період, вчити характеризувати стан дерев, кущів, трав’янистих рослин взимку;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3-7.  Психологічне налаштування на урок. Вправа - правила уроку «Дай мені 5».

Слайд 8. Ранкове коло.

Слайд 9. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 11.  Відгадай загадку.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 12-14.  Робота з підручником.

Слайд 15-16.  Цікаво знати.

Слайд 17.  Розглянь малюнки. Склади за ними історію.

Слайд 18.  Поміркуй і скажи.

Слайд 19.  Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 20-22.  Новорічна ялинка з долоньок.

Слайд 23.  Online завдання.

Слайд 24.  Вправа «Мікрофон».

Рефлексія «Погода уроку».