Урок №31 для 1 класу з музичного мистецтва за Л. Масол - До вершин майстерності

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №31. До вершин майстерності

Професійна мистецька освіта: музичні школи, музичні академії.

СММ: К. Дебюссі. Доктор Gradus ad Parnassum (Шлях до Парнасу). Н. Нижанківський. Івасик грає на чельйо.

ХТД: Музика Т. Попатенко, слова М. Івенсен «Урок»

Мета: збагатити уявлення учнів про мистецькі професії; розвивати музично-творчі здібності учнів; виховувати інтерес, любов до музики, пісні.

Очікувані результати: здобувач освіти пояснює свої емоції, що виникають під час сприймання музики, характеризує виконання дітей-музикантів; чітко відтворює запропоновані ритмічні послідовності; бере участь у колективній музичній творчості..

Формування ключових компетентностей:

екологічної: спостереження, дослідження і відтворення довкілля та явищ природи засобами мистецтва;

уміння вчитися: формування уміння визначати власні художні інтереси, досягнення і потреби; прагнення доцільно використовувати свій час для пізнання, сприймання, творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш і налаштуйтеся на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Дайте відповіді на запитання.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-5. Слово вчителя

Слайд6. Послухайте: Клод Дебюссі. «Доктор Gradus ad Parnassum» («Шлях до Парнасу»).

Слайд7. Послухайте: Н.Нижанківській «Івасько грає на чельо».

Слайд8. Дайте відповіді на запитання.

Слайд9. Фізкультхвилинка.

Слайд10. Розгляньте зображення.

Слайд11. Робота в парах

Слайд12. Послухайте пісню «Урок» (музика Т. Попатенко, слова

М. Івенсен).

Слайд13. Розучуємо пісню «Урок».

Слайд14. Виконуємо пісню «Урок».

Слайд15. Гімнастика для очей

Слайд16. Виконайте разом пісню в ролях.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд17. Дайте відповіді на запитання.

Підсумок

Рефлексія

Слайд18. Покажи цеглинкою LEGO з яким настроєм ти завершуєш урок