Урок №31-35 з музичного мистецтва для 7 класу. Л. Масол, О. Калініченко - Перевір свої досягнення

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Калініченко»

Урок №31-35. Перевір свої досягнення

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

ЗВ (закріплення вивченого)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Назвіть музикантів, зображених на світлинах, які увійшли в історію культури як видатні представники американського джазу.

Слайд4. Розгляньте світлини.

Слайд5-7. Назвіть українських зірок — переможців / переможниць конкурсу «Євробачення».

Слайд8-10. Поясніть зв’язок музики і літератури на прикладі віршів класиків, до яких створено пісні й мультфільми.

Слайд11. Наведіть приклади, як історія і географія допомагають пізнавати музичне мистецтво в часі й просторі.

Слайд12. Поясніть за допомогою ілюстрацій, як математику застосовують у різних видах мистецтва.

Слайд13. Гімнастика для очей

Підсумок

Слайд14. Влаштуйте концерт.

Рефлексія

Слайд15. Рефлексія «Зірковий настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку