Урок №30 з образотворчого мистецтва для 7 класу за Л. Кондратовою - Нові тенденції в мистецтві

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Кондратова»

Урок №28. Нові тенденції в мистецтві

ХДТ: створення власного дизайну «Моя кімната». Техніка виконання — на вибір)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, матеріали на вибір.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Обговоріть.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5. Запам’ятайте.

Слайд6. Слово вчителя

Слайд7. Об’єднайтесь у пари.

Слайд8-13. Слово вчителя

Слайд14. Об’єднайтесь у чотири групи.

Слайд15. Обговоріть.

Слайд16-18. Слово вчителя

Слайд19. Розгляньте світлини.

Слайд20-21. Слово вчителя

Слайд22. Розгляньте світлини.

Слайд23. Об’єднайтеся у пари і розгляньте таблицю.

Слайд24. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд25. Створіть ескіз інтер’єру «Моя кімната» на папері (фломастерами чи олівцями) або на власному ґаджеті.

Слайд26. Послідовність виконання

Слайд27. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд28. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд29. Самостійне дослідження, медіапошук

Рефлексія

Слайд30. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів