Каталог матеріалів

Урок №3 для 9 класу з курсу "Здоров’я, безпека та добробут" за О. Шиян - Життя і здоров'я людини у воєнний час. Виклики та рішення

«____»___________.20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Шиян О. І., Волощенко О. В., Дяків В. Г., Козак О. П., Седоченко А. Б.

Урок №3. Життя і здоров'я людини у воєнний час. Виклики та рішення

Мета: формувати в учнів розуміння основних викликів для життя і здоров’я людини у воєнний час та практичні навички безпечної поведінки; навчити розпізнавати небезпеки, оцінювати ризики, діяти за алгоритмом у кризових ситуаціях, застосовувати прийоми психологічної самодопомоги та знати, куди звертатися по допомогу.

Очікуванні результати: учень/учениця аналізує вплив воєнних дій на фізичне, психічне та соціальне здоров'я людини; оцінює ризики для життя і здоров'я в умовах воєнного стану; застосовує алгоритми безпечної поведінки у кризових ситуаціях; аргументовано обирає способи збереження здоров'я та психологічної стійкості; демонструє відповідальність за власну безпеку та безпеку інших.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. «Психоформула»

Слайд3. Три правила безпеки.

Слайд4. Робота в підручнику.

Слайд5. Що може бути небезпечним?

Слайд6. Експерт чи ризикант?

Слайд7-8. Робота в підручнику.

Слайд9. Запам’ятай.

Слайд10. Подумай.

Слайд11. Дрон у небі. Що робитимеш?

Слайд12. Знайди 5 помилок.

Слайд13. Словничок.

Слайд14. Обговоріть таблицю.

Слайд15. Побачив — що далі?

Слайд16. Словничок.

Слайд17. Робота в підручнику.

Слайд18. Гімнастика для очей.

Слайд19. Що треба знати про вибухонебезпечні предмети.   

Слайд20-21. Приготуйтесь до перегляду відео.

Слайд22. Робота в підручнику.

Слайд23. Словничок.

Слайд24. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Online завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні