Каталог матеріалів

Урок №3 для 9 класу з мистецтва за Л. Кондратовою - Скульптура і театр імпресіонізму. «ДРУЗІ» Музика й аранжування В. Будейчука

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з мистецтва за підручником «Мистецтво». Автор: Людмила Кондратова для 9 класу за програмою НУШ.

 

Урок №3. Скульптура і театр імпресіонізму. «ДРУЗІ» Музика й аранжування В. Будейчука.

Мета: сформувати уявлення учнів і учениць про особливості імпресіонізму в скульптурі та театральному мистецтві; навчити розпізнавати характерні засоби передавання руху, миттєвих вражень, настроїв і переживань; розвивати вміння аналізувати й порівнювати твори різних видів мистецтва. Ознайомити з піснею «Друзі» (музика й аранжування В. Будейчука), визначити її характер, зміст і засоби музичної виразності; розвивати вокально-виконавські навички та виховувати ціннісне ставлення до дружби, взаємопідтримки й мистецтва.

Очікувані результати: учень/учениця характеризує особливості розвитку імпресіонізму у скульптурі та театральному мистецтві; визначає засоби художньої виразності різних видів мистецтва; аналізує взаємозв'язок музики, театру та образотворчого мистецтва; висловлює власні враження від прослуханого музичного твору «ДРУЗІ»; аналізує його образний зміст і засоби музичної виразності; порівнює художні засоби різних мистецьких напрямів; формує естетичний смак і навички культурного спілкування.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4-5. Актуалізація опорних знань.

 

ІІ. Основна частина

Слайди 6-8. Ознайомся.

Слайд 9. Перегляд відео.

Слайд 10. Ознайомся.

Слайд 11. Міркуємо.

Слайд 12. Ознайомся.

Слайд 13. Виконуємо завдання.

Слайд 14-15. Ознайомся.

Слайд 16-17. Виконуємо завдання.

Слайд 18. Ознайомся.

Слайд 19. Робота над картиною.

Слайд 20. Перегляд відео.

Слайд 21. Гімнастика для очей.

Слайд 22-25. Ознайомся.

Слайд 26. Робота над картиною.

Слайд 27. Перегляд відео.

Слайд 28-31. Розучіть пісню та виконайте її під фонограму.

Слайд 32-33. Перевіряємо себе.

Слайд 34. Інтерактивне завдання.

 

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 35. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 36. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні