Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №3 для 9 класу з курсу "Здоров’я, безпека та добробут" за Воронцовою Т. В. - Особиста безпека під час воєнного стану

«____»___________.20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Т. Воронцова, В. Пономаренко, Н. Андрук, І. Лаврентьєва, О. Хомич для 9 класу за програмою НУШ.

Урок №3. Особиста безпека під час воєнного стану

Мета: сформувати в учнів розуміння правил особистої безпеки під час воєнного стану та вміння правильно діяти в небезпечних ситуаціях, зберігати спокій, критично оцінювати інформацію й звертатися по допомогу.

Очікуванні результати: учень/учениця аналізує потенційні ризики під час воєнного стану; демонструє знання алгоритмів дій під час повітряної тривоги, евакуації, артилерійського обстрілу та інших надзвичайних ситуацій; оцінює достовірність інформації; дотримується правил інформаційної та психологічної безпеки; приймає обґрунтовані рішення для збереження власного життя і здоров'я.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. «Психоформула»

Слайд3. Що змінилося?

Слайд4. Проаналізуйте порівняльну таблицю.

Слайд5. Що тут може бути небезпечного?

Слайд6. Подумай.

Слайд7. Що насторожує?

Слайд8. Робота в підручнику.

Слайд9. Подумай.

Слайд10. Знайди 5 червоних прапорців.

Слайд11. Збери алгоритм захисту.

Слайд12. Врятуй чат.

Слайд13. Запам’ятай.

Слайд14. Гімнастика для очей.

Слайд15. Як ти гадаєш?

Слайд16. Online завдання.

Слайд17. Приготуйтесь до перегляду відео.

Слайд18. Що допомагає триматися?

Слайд19. Вправа «Дерево життя»

Слайд20. Коло підтримки.

Слайд21. Напиши лист собі через 5 років.

Слайд22. Подумай!

Слайд23. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Робота в підручнику.

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні