Каталог матеріалів

Урок №3 для 3 класу з музичного мистецтва за Рублі Т. Є. - Квіткова краса. Музична форма. Куплетна музична форма. Слухання: Р. Ловланд «Пісня таємного саду »

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Т. Рубля, Т. Щеглова, І. Мед» для 3 класу за програмою НУШ

Урок №3. Квіткова краса. Музична форма. Куплетна музична форма. Слухання: Р. Ловланд «Пісня таємного саду » Виконання:

 Г. Чубач, Г. Азаматова-Бас «Я люблю у лузі квіти»

Мета: познайомити учнів із поняттям «музична форма» та особливостями «куплетної форми»; навчити розрізняти запев та приспів у пісні; розвивати навички аналізу музичного твору (визначення настрою, інтонацій), вокально-хорові навички та творчу уяву; виховувати любов до природи, естетичне сприйняття навколишнього світу, бережливе ставлення до квітів.

Очікувані результати: зможуть розповісти, з чого складається куплет (заспів та приспів). Впізнати за звучанням скрипку в п'єсі Рольфа Ловланда. Виразно співати, дотримуючись ритму та настрою весняної пісні. Пояснити, чому важливо берегти квіти не лише на папері, а й у лузі.

Обладнання:  мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці, фломастери

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш і налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слай3. Актуалізація опорних знань.

Слайд4. Уявіть.

Слайд5. Продовжуємо мандрувати королівством Мистецтв.

Слайд6-9. Йдемо до королівського замку.

Слайд10-11. Робота з зображенням.

Слайд12. Йдемо до королівського замку.

Слайд13. Р. Ловланд.

Слайд14. Словник.

Слайд15. Будова музичного твору.

Слайд17. Online завдання.

Практична діяльність учнів

Слайд18. Танцювальний хол.

Слайд19. Розспівування. Вправа «Аромат квітки».

Слайд20. Слухання пісні Г. Чубач та Г. Азаматової-Бас «Я люблю у лузі квіти».

Слайд21-23. Ознайомлення з текстом пісні Г. Чубач та Г. Азаматової-Бас «Я люблю у лузі квіти».

Слайд24. Виконання пісні Г. Чубач та Г. Азаматової-Бас «Я люблю у лузі квіти».

Слайд25. Вітання від короля та королеви.

Слайд26. Online завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд27. Рефлексія «Емоційна ромашка».  Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

 

 

 

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні