Каталог матеріалів

Урок №3 для 10-11 класу з інформатики по модулю «Креативне програмування» - Інструктаж з БЖД. Програмування як середовище для творчості. Мова програмування.

«___»__________ 20___ року

Урок №3. Програмування як середовище для творчості. Мова програмування.

Мета: ознайомити учнів із мовами програмування. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Встановити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • Привітання з класом
  • Повідомлення теми і мети уроку

На цьому уроці ми розглянемо спеціальність програмування в творчому ключі та ознайомимося з мовами програмування. 

Не забувайте про правила поведінки на уроці (Слайд2).

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань (Слайд 4)

  1. У чому полягає сутність дизайн-коду?
  2. Що називають генеративним мистецтвом?
  3. У чому полягає головна ідея генеративного дизайну?
  4. Назвіть сучасні напрямки генеративного мистецтва.
  5. Дайте визначення поняттю big data.
  6. Назвіть галузі застосування генеративного мистецтва.
  7. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя. (Слайд 5-18)

  1. Фізкультхвилинка

VІ. Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок

Практичне завдання (Слайд 20)

Релаксація

Слайд 21. Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIІ. Підведення підсумків уроку

  • Бесіда за питаннями (Слайд22)
  1. Обґрунтуйте, чому програмування є творчим процесом.
  2. Як проявлялася творчість на початку розвитку програмування?
  3. Наведіть найпростіший приклад, за яким можна скоротити кількість операцій для обчислення виразу.
  4. За якими ознаками класифікують мови програмування?
  5. Як класифікуються мови програмування за орієнтацією на клас задач?
  6. Як класифікуються мови програмування за принципами програмування?
  7. Які мови називають мовами програмування високого рівня?
  8. Назвіть основні складові мов програмування.

VIІ. Домашнє завдання

Опрацювати конспект. Підготуватись до тестової перевірки знань.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні