Урок №29 для 5 класу з образотворчого мистецтва за О. Гайдамакою - Мистецтво через об’єктив камери (продовження)

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Гайдамака, Н.А. Лємешева»

Урок №29. Мистецтво через об’єктив камери (продовження)

Робота художників і дизайнерів у кіно. Сучасні цифрові технології у створенні кіно. Дизайн шрифту та його роль в кіно. Мова ліній і плям (повторення).

Розробка цікавих незвичайних літер та створення з них назви улюбленого фільму.

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, олівці, маркери, фломастери.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Поміркуйте.

Слайд4-8. Слово вчителя

Слайд9. Перегляньте: «Поліна і таємниця кіностудії» (фрагмент).

Слайд10. Обговоріть.

Слайд11. Слово вчителя

Слайд12. Розгляньте афіші.

Слайд13. Образотворча грамота

Слайд14. Запам’ятайте.

Слайд15. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд16-17. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд18. Придумайте цікаві незвичайні літери та створи з них назву улюбленого фільму.

Слайд19. Послідовність виконання

Слайд20. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд22-23. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд24. Рефлексія «Зірковий настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку