Урок №29 з курсу за "Я досліджую світ" для 4 класу за Н. Будною - Компас.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №29. Компас.

Мета: ознайомити учнів із будовою та принципом роботи компаса.

Пояснити, як користуватися компасом для визначення напрямків на місцевості.

Розкрити важливість орієнтування в просторі та використання компаса під час подорожей і досліджень.

Розвивальна:

Розвивати навички орієнтування на місцевості.

Формувати вміння швидко знаходити основні напрямки (північ, південь, схід, захід) за допомогою компаса.

Розвивати просторове мислення та здатність працювати з картами й планами.

Виховна:

Виховувати уважність, зосередженість та відповідальність під час роботи з навігаційними приладами.

Формувати екологічну свідомість, повагу до природи та безпечну поведінку під час перебування на природі.

Практична:

Навчити учнів правильно користуватися компасом у різних умовах.

Показати, як поєднувати використання компаса з топографічними картами.

Розвинути навички практичного орієнтування в полі чи лісі під час виконання навчальних завдань або туристичних походів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Прослухаймо вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Розкажи.

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Що потрібно для визначення сторін світу?

Слайд8. Запам’ятай.

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10. Ознайомся з будовою компаса.

Слайд11. Як визначити сторони горизонту за допомогою компаса?

Слайд12. Як користуватися компасом?

Слайд13. Досліди.

Слайд14. Запам’ятай.

Слайд15. Поміркуй.

Слайд16-18. Обговоріть ситуацію.

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Розташуй стрілочку компаса так, щоб вона показувала на південь.

Слайд21. Назви частини компаса.

Слайд22. Досліди.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.