Каталог матеріалів

Урок №29 для 5 класу з української мови за О. Заболотним - Префікс як значуща частина слова. Тренувальні вправи.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником О. Заболотний та В. Заболотний» для 5 класу за програмою НУШ.

 

Урок №29. Префікс як значуща частина слова. Тренувальні вправи

Мета: удосконалити знання учнів про «префікс»; вчити визначати префікс у словах; добирати слова, що містять антонімічні префікси; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Очікувані результати:  учень/учениця знає, що таке префікс та вміє визначати його у словах; дотримується норм у виборі мовленнєвих засобів; знаходить у тексті відому і нову інформацію; добирає спільнокореневі слова, слова з певними префіксами, суфіксами; виділяє у слові значущі частини; визначає в реченнях і добирає слова, що містять антонімічні префікси, визначає в слові орфограми, обґрунтовує написання значущих частин слова з вивченими орфограмами; працює зі словником; створює письмові тексти визначених типів, стилів, жанрів, зважаючи на мету, адресата, власний життєвий досвід.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Запишіть сьогоднішню дату.

Слайд 6. Складаємо асоціативну павутинку спільнокореневих слів.

Слайд 7. Складіть клсастер.

ІІ. Основна частина

Слайд 9. Пригадаємо.

Слайд 10. Визначте лексичне значення розміщеного в центрі схеми слова.

Слайд 11. Додайте почергово до дієслова бігти префікси. Які додаткові значення вносять вони в лексичне значення дієслова?

Слайд 12. Поміркуйте, як префікси допомагають збагатити мову.

Слайд 13-15. Запам’ятайте.

Слайд 16. ЧОМУ ТАК? Поясніть, чому можна стверджувати, що лише в першому слові кожної пари слів є префікс

Слайд 17. Гімнастика для очей.

Слайд 18-19. Щоденні 5.

Слайд 20. Спишіть слова, позначте в них корені й префікси.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 21. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 22. Рефлексія. Вправа «Чарівний кубик».

 

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні