Каталог матеріалів

Урок №28 для 3 класу з математики за Листопад Н.П. - Вирази, рівності, нерівності. Розв’язування рівнянь. Дії з іменованими числами. Задачі на визначення тривалості подій.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 3 класу за програмою НУШ (до посібника 2024 року).

 

Урок №28

Тема. Вирази, рівності, нерівності. Розв’язування рівнянь. Дії з іменованими числами. Задачі на визначення тривалості подій.

Мета: сформувати в учнів уміння розпізнавати та використовувати вирази, рівності й нерівності; розв’язувати рівняння різними способами; виконувати арифметичні дії з іменованими числами; застосовувати отримані знання під час розв’язування задач на визначення тривалості подій; розвивати логічне мислення, обчислювальні навички та вміння встановлювати зв’язок між математичними знаннями та реальними життєвими ситуаціями.

Очікувані результати: учні розрізняють вирази, рівності, нерівності; читають і записують їх правильно; порівнюють значення числових виразів; розв’язують прості рівняння з однією змінною; виконують дії з іменованими числами, зокрема пов’язані з часом, довжиною, масою; розв’язують задачі на обчислення тривалості подій; удосконалюють обчислювальні навички, логічне мислення, вміння працювати з різними типами математичних об'єктів.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Емоційне налаштування.

Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5-7. Усний рахунок.

Слайд 8. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 11-14. Виконуємо завдання.

Слайд 15. Перевіряємо себе.

Слайд 16. Поясни, як міркували в кожному випадку, коли знаходили невідомий множник.

Слайд 17. Чим різняться рівності?

Слайд 18-20. Запам’ятай.

Слайд 21. Розглянь записи й поясни, як розв’язували кожне рівняння.

Слайд 22. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 23-25. Робота над рівнянням.

Слайд 26. Виконуємо дії з іменованими числами.

Слайд 27. Робота над задачею.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 28. Домашнє завдання.

Слайд 29. Рефлексія. Вправа «Печиво від совенят».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні